第一章　总　则

第一条　为规范考试工作管理，严肃考风考纪，维护考试的公平、公正，根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教学管理要点》、《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》等的有关规定，结合学校实际制订本办法。

第二条　凡培养方案规定的课程，均须进行考核。学生参加所选课程的考核且成绩合格方可获得相应的学分。

第三条　本办法所指的考试包括考试、考查等各类考核方式。

第四条　学校在籍普通本科学生参加课程考试、国家教育考试和各类社会考试，各类主考、监考、巡考人员适用本规定。

第五条　考试是对学生学习情况进行检查，也是对教师教学效果进行检验的一个重要方法。考试应当做到真实、严格、公平、公正、合理。

第二章　考试的组织管理

第六条　国家教育考试和各类社会考试，考试举办部门对考试的组织实施有规定的，依照执行；未作规定的，依照本规定关于课程考试的有关组织办法执行。

第七条　学校成立考试工作领导小组，考试工作领导小组下设考务办公室，负责考试日常管理。

考试期间学校成立考场巡视组，分管副校长、教务处长担任总巡视员。教务处和学院分别组织校级和院级巡视。

第八条　各院系应成立考试工作小组，全面负责本单位的考试组织及管理工作，包括安排考试课程、审查学生考试资格、办理学生缓考手续、安排和培训监考员、宣传与整顿考风考纪、巡视考场、配合学校调查与处理考试违纪和作弊人员、组织阅卷和汇总、总结考务工作等。

第九条　每一考场应至少安排主监考一人，副监考一人；考生人数超过60人的考场应安排副监考二人。

第十条　全部考试工作接受纪律监察部门和上级主管部门的监督和检查。

第三章 考试方式与时间

第十一条 鼓励采用多元化、多方式、多层次考核与评价机制。可采用闭卷、开卷、一页开卷、开卷闭卷相结合等考核方式。也可根据课程特点选择口试、笔试、操作考试等方法。综合性、应用性、实践性较强的课程，可采用答辩、撰写文献综述及调查报告、课程设计、实践技能操作、作品设计与制作等考核形式。一门课程使用的考试方法原则上不超过三种。考核方式的确定由学院主管领导审批。

需要变更课程考试方式的，课程主讲教师应当根据课程的性质、特点以及教学要求提出变更要求和理由，报院系分管教学的领导批准。

第十二条 期末集中笔试的考试，每门课程的考试时间一般为2小时。其他形式的考试，可根据考试需要确定考试时间。考试时间应在考试日程表中公布。

第四章 考试资格审查

第十三条 任课教师必须按要求做好所授课程的课堂教学全程管理工作，并进行考勤管理，对没有选课的学生督促其及时按规定完成选课。

第十四条 学生有下列情形之一的，取消其参加相应课程考试的资格：

（一）未办理免听手续，缺课累计达到课程规定学时数三分之一以上的；

（二）缺交作业次数或数量累计达到应交量三分之一以上的；

（三）课程的实验教学环节考核不合格的；

（四）抄袭他人作业情节严重的。

学生考试资格由任课教师和学生所在院系审查。

第十五条 任课教师应于开考前一周将拟取消考试资格的学生姓名、学号及原因报学生所在院系，院系审核汇总后报教务处考试中心备案，并及时通知学生本人。

第十六条 被取消考试资格的，该课程不计考试成绩，并取消该课程补考资格。

第十七条 未办理选课手续的学生，不得参加该课程的考试，否则成绩无效。

第五章 补考、缓考和缺考

第十八条 学生课程考核不合格者，可在次学期开学参加补考。补考成绩评定、计算方法与正考相同。补考记载实际成绩。包含有课内实验（践）的课程，如学生正考时已参加过实验（践）部分考核并取得该部分及格及以上成绩，在补考时不再组织单独针对实验（践）部分的考核，评定成绩时将正考时已取得的实验（践）部分成绩按规定比例计入课程成绩。课程补考不得申请缓考。公共选修课考核不合格者，不组织补考，不计入选修课程门次，不合格成绩不作学籍记载，可重选或改选。

第十九条 学生应在指定的时间、地点参加考试，一般不允许缓考。因病、直系亲属发生意外事故、参加由学校组织的重大活动、学科竞赛等特殊原因不能参加考试者，必须在考前所在二级学院出示医院证明或其它有关证明，并在系统中提交缓考申请，经所在二级学院分管教学领导、教务处批准后，方可允许缓考。学生在课程开考后提交的缓考申请无效。缓考与次学期的补考同时进行。办理了缓考手续又未参加缓考者，按缺考处理。缓考成绩评定、计算方法与正考相同，所取得成绩按正考记载。缓考考核不及格者，只能申请重修。

第二十条 学生不按规定参加课程考试，无故缺考或考试迟到 30 分钟以上，均作缺考处理，成绩以0分记，并取消该课程的补考资格

第六章 命题与制卷

第二十一条 试题和参考答案格式应符合学校教务处指定的统一模板，未经批准不得另用其它模板。

第二十二条 试题考核内容应符合教学大纲和考试大纲，必须支撑课程目标和教学内容，能有效支持课程目标达成。

第二十三条 试题能覆盖课程的基本内容，大部分题目属于要求学生一定要掌握的知识，少量题目应体现综合性、思考性，并有一定难度。

第二十四条 对于考试课程的理论考试试题，题型应该多样化，至少应有四种题型。

第二十五条 每门课程一般应同时拟制题量和难度相同的A、B两套试卷(附上参考答案和评分标准)。

第二十六条 同一学期相同教学要求的同一门考试课程应组织统一命题、统一考试、统一评分标准、统一阅卷。

第二十七条 命题完成之后应由二级教学单位统一组织审核试题，符合要求后才可用于考试。

第二十八条 不能做引导性辅导和泄露、暗示考试内容，不得将已考过的试卷散失到学生手中。

第二十九条 试卷印制要注重质量，清楚、规范，注意保密，分发到考场的试卷份数要足够，不能影响学生考试。

第七章 阅卷与成绩评定

第三十条 阅卷需要有明确的标记，特别是填空题、选择题和判断题等客观题型的正确与错误标记必须明确，不能有任何异议。

第三十一条 试卷上的记分原则上一律记应得分（正分），不计扣减分（负分）。

第三十二条 评阅试卷时，除填空题、选择题和判断题等客观题可以直接在大题前面记录该大题总分以外，其它主观题型中若包含小题的，每道小题要记录小分，其对应的大题前还要记录该大题的总分，且大题分与小题分的记录符号应该明显区分。建议大题计分用带下划线的数字表达，如 8 ；小题计分直接用数字表达，如8。

第三十三条 在每张试卷前的统分表中，需要直接用数字分别记录各大题的总得分以及该试卷的最后总分。

第三十四条 阅卷过程中若有分数更改或标记涂改，教师需在更改或涂改的每处签名。

第三十五条 阅卷过程中严格按参考答案和评分标准进行评阅，做到评分严格、公正，无误判，拒绝人情分。

第八章 监考职责

第三十六条 监考教师应遵守《重庆三峡学院监考人员守则》，若违反相规定，则按最新版教学事故界定及处理办法给予相应的处理。

第九章　考试违纪、作弊的界定及处理

第三十七条 学生在考核过程中违纪、作弊的界定及处理按照《重庆三峡学院关于印发学生考试违规处理办法通知》执行。学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效。

第十章　附则

第三十八条 本规定所指考试包含校内组织的所有考试和国家、重庆市等相关部门组织的统一考试。

第三十九条 本规定自发布之日起执行，由教务处负责解释。